Enero

08/01/2026

TIC 2

• Presentación del Proyecto Vuelta de Vacaciones y entrega de las fotocopias explicativas.
• Repaso del uso de Google Drive: creación de carpetas y archivos necesarios para el proyecto.
• Inicio de la primera actividad con apoyo de herramientas de IA.
• Actividad complementaria: organización de los documentos dentro de Drive para facilitar el trabajo posterior.

12/01/2026

TIC 1

• Descarga e instalación de la aplicación Google Keep Notes.
• Presentación y explicación de la herramienta tanto en ordenador como en el móvil, asegurando la sincronización mediante la misma cuenta.
• Creación de notas simples en ambos dispositivos.
• Actividad complementaria: personalización de notas mediante colores y etiquetas.

TIC 3

• Presentación del Proyecto Vuelta de Vacaciones y entrega de las fotocopias explicativas.
• Repaso del funcionamiento de Google Drive y creación de las carpetas y archivos necesarios.
• Inicio de la primera actividad con ayuda de la IA.
• Repaso de Google Maps y avance en la actividad correspondiente del proyecto.
• Actividad complementaria: búsqueda de ubicaciones relevantes para el proyecto.

13/01/2026

TIC 2

• Avance del proyecto.
• Presentación de un nuevo contenido: uso de WhatsApp Web en el ordenador.
• Explicación de las precauciones básicas de seguridad al utilizarlo (sesiones abiertas, dispositivos vinculados, privacidad).
• Actividad complementaria: práctica de enviar un mensaje desde WhatsApp Web.

14/01/2026

TIC 1

• Continuación del trabajo con Google Keep Notes.
• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
• Creación de listas y explicación de su utilidad tanto en ordenador como en móvil.
• Aprendizaje de cómo eliminar y recuperar notas desde la papelera.
• Actividad complementaria: creación de una lista de tareas personales.

TIC 3

• Continuación del proyecto.
• Trabajo específico del apartado dedicado a WhatsApp Web.
• Repaso de YouTube para avanzar en las tareas del proyecto.
• Inicio de la portada del proyecto en Canva, repasando conceptos básicos de diseño.
• Actividad complementaria: elección de tipografías y colores para la portada.

15/01/2026

TIC 2

• Continuación del proyecto.
• Trabajo del apartado de WhatsApp Web.
• Repaso de YouTube para avanzar en las tareas del proyecto.
• Inicio de la portada del proyecto en Canva, repasando herramientas básicas.
• Recordatorio: cómo descargar documentos en PDF desde Google Drive.
• Actividad complementaria: guardar la portada en diferentes formatos.

19/01/2026

TIC 1

• Apuntes: cómo crear una lista en Google Keep en móvil y ordenador.
• Explicación de los diferentes tipos de notas disponibles en Keep:
• – Notas de audio.
• – Notas con imágenes.
• Demostración práctica de cómo grabar una nota de voz y cómo añadir fotografías desde el móvil.
• Explicación de cómo compartir listas con otros usuarios para trabajar de forma colaborativa.
• Actividad complementaria: crear una lista de tareas y compartirla con un compañero.

TIC 3

• Continuación de la portada del proyecto en Canva, aportando ideas y sugerencias de diseño.
• Repaso de los conceptos básicos para modificar una plantilla:
• Descarga de la portada en formato PDF y subida al Drive correspondiente.
• Apuntes: cómo unir dos archivos PDF utilizando la herramienta I Love PDF
• Con este programa, unimos la portada y el documento del trabajo. Lo subimos a la carpeta de Drive y se lo enviamos por correo electrónico a la profesora.
• visualización colectiva de todos los trabajos y aportaciones
• Nos descargamos la aplicación Notas de Google y la vinculamos con nuestra cuenta de correo del colegio

.

20/01/2026

TIC 2

• Finalización del proceso de descarga de un documento en PDF desde Google Drive y guardado nuevamente en la carpeta correspondiente.
• Inicio de la creación de la portada del proyecto en Canva, recordando las herramientas más útiles:
• – Insertar elementos decorativos.
• – Cambiar fondos.
• – Ajustar tamaños y alineaciones.
• Subir los dos documentos en pdf al Drive

21/01/2026

TIC 1

• Recordatorio y breve revisión del uso del Blog del aula.
• Apuntes en el cuaderno sobre los diferentes tipos de notas disponibles en Google Keep:
• Demostración de cómo fijar notas para mantenerlas siempre visibles en la parte superior.
• Realización de un ejercicio práctico (fotocopia).

TIC 3

• Descarga e instalación de la aplicación Google Keep Notes.

• Presentación y explicación de la herramienta tanto en ordenador como en el móvil, comprobando la sincronización automática mediante la misma cuenta de Google.

• Tomamos apuntes. 

• Creación de notas y listas y explicación de su utilidad tanto en ordenador como en móvil.

22/01/2026

TIC 2

• Continuación de la portada del proyecto en Canva, aportando ideas y sugerencias de diseño.

• Repaso de los conceptos básicos para modificar una plantilla:

• – Cambio de colores.

• – Sustitución de imágenes.

• – Ajuste de tipografías.

• Descarga de la portada en formato PDF y subida al Drive correspondiente.

• Extra: Apuntes: cómo unir dos archivos PDF utilizando la herramienta I Love PDF.

• Intruducción a la aplicación Notas de Google

26/01/2026

TIC 1

• Explicación práctica de cómo, desde el móvil, se puede crear una nota rápidamente con solo pulsar el icono de la aplicación, utilizando accesos directos como:

• Repaso general con ayuda de la presentación

• Hacemos ejercicio práctico (FOTOCOPIA)

• Comenzamos con Drive y Proyecto “Mi carpeta de la Paz”

TIC 3

• Explicación de los diferentes tipos de notas disponibles en Keep y cogemos apuntes en el cuaderno

• Explicación de cómo compartir listas con otros usuarios para trabajar de forma colaborativa. 

• Actividades prácticas por parejas para compartir listas

• Demostración práctica de cómo grabar una nota de voz y cómo añadir fotografías desde el móvil.

• Apuntes en el cuaderno

• Aprendizaje de cómo eliminar y recuperar notas desde la papelera.

• Personalización de notas mediante colores.

• Desarrollo de ejercicios prácticos para afianzar el manejo de la aplicación

• Terminar las actividades en casa

27/01/2026

TIC 2

• Explicación de los diferentes tipos de notas disponibles en Keep y cogemos apuntes en el cuaderno

• Explicación de cómo compartir listas con otros usuarios para trabajar de forma colaborativa. 

• Actividades prácticas por parejas para compartir listas

• Demostración práctica de cómo añadir fotografías desde el móvil.

• Apuntes en el cuaderno

• Aprendizaje de cómo eliminar y recuperar notas desde la papelera.

• Personalización de notas mediante colores y fijación de las más importantes.

TIC 1

Explicamos conceptos básicos de Google Drive y hacemos actividades del día de la Paz

Actividad 2: Creamos la carpeta “Mi Carpeta de la Paz 2025” y la abrimos.

Actividad 3: Creamos el documento “Nuestros Mensajes de Paz” y escribimos juntas frases sencillas. Le damos un poco de formato repasando las opciones básicas dadas en el primer trimestre

Actividad 4: Descargamos del correo que ha mandado la profesora una imagen de paz y la subimos a nuestra carpeta de Drive.

Actividad 5: En Copilot generamos un poema sencillo con un prompt guiado. Lo copiamos en un documento nuevo llamado “Poema de la Paz” y lo formateamos.

TIC 3

Actividad 2: Creamos la carpeta “Mi Carpeta de la Paz 2025” y la abrimos.

Actividad 3: Creamos el documento “Nuestros Mensajes de Paz” y escribimos juntas frases sencillas. Le damos un poco de formato. La descargamos en PDF y la subimos a Canva para decorarla

Actividad 4: Descargamos de Canva la el documento y lo subimos a nuestra carpeta de Drive.

Actividad 5: En Copilot generamos un poema sencillo con un prompt guiado. Lo copiamos en un documento nuevo llamado “Poema de la Paz” y lo formateamos.

Actividad 6: Creamos una imagen con IA en Chat GPT eligiendo estilo (foto realista, acuarela, dibujo sencillo, diseño gráfico, collage o pintura al óleo). La descargamos y la pegamos en el poema

29/01/2026

• Terminamos con Notas de google (Audio y lápiz)
• Cogemos apuntes.
• Actividades del día de la Paz

Actividad 2: Creamos la carpeta “Mi Carpeta de la Paz 2025” y la abrimos.

Actividad 3: Creamos el documento “Nuestros Mensajes de Paz” y escribimos juntas frases sencillas. Le damos un poco de formato repasando las opciones básicas dadas en el primer trimestre

Actividad 4: Descargamos del correo que ha mandado la profesora una imagen de paz y la subimos a nuestra carpeta de Drive.

Actividad 5: En Copilot generamos un poema sencillo con un prompt guiado. Lo copiamos en un documento nuevo llamado “Poema de la Paz” y lo formateamos.